Sistema de evaluación de la asignatura

Hola de nuevo,

como he visto que hay dudas respecto a la evaluación, a continuación explico lo que hemos decidido con los alumnos que vienen regularmente a clase:

Para aprobar es imprescindible enviar las preguntas con sus respuestas y las soluciones correctas al hilo de este blog. Me podéis enviar las preguntas previamente para darles el visto bueno, pero sólo tendré en cuenta el que estén en el blog. Para esto hemos dicho, si no recuerdo mal, que la fecha límite era el 15 de mayo SIEMPRE Y CUANDO TODAS LAS PREGUNTAS SEAN CORRECTAS! Si os he dado el ok, ya está, al menos tenéis el 5 por ahora. Revisaré todas las preguntas el 1 de Mayo, así que los que las hayáis subido para esa fecha, si tenéis algún error, os lo podré comunicar.

Para subir nota (del 5 al 10) :

Tenéis que remitirme (antes del 22 de abril a las 12 de la mañana ya que tengo que ordenar las entradas y prepararos los textos de vuestros compañeros) un trabajo sobre la película Séptimo Sello con las características que he puesto en el blog (300 palabras y sobre uno de los temas que menciono). YO NO VOY A EVALUARLO, pero sí que os enviaré de vuelta 3 trabajos ANÓNIMOS de 3 de vuestros compañeros. La idea es que me enviéis una hoja con lo siguiente:

a) La nota que OS PONÉIS A VUESTRO PROPIO TRABAJO y unas 100-150 palabras MÍNIMO de por qué creeis que os mereceis esa nota

b) La nota que ponéis a CADA UNO DE LOS 3 TRABAJOS QUE OS HE ENVIADO. Cada trabajo tendrá un número, así que si tu número es el 4 y has recibido los números 5, 12 y 23, pondrás, por ejemplo:

nº4 - (El primero siempre el tuyo): 8 porque .......
nº 5 : 2 porque es un trabajo muy pobre ya que....
nº 12: 7 porque lo que sea
n1 23: 10 el trabajo es fantástico y me ha abierto los ojos sobre lo que quiero hacer de mayor y es dedicarme a ser crítico de cine... etc..

No tengáis miedo a poner notas demasiado bajas, ya que todo el mundo habrá aprobado ya con el trivial. Sed críticos y si alguien os aporta una buena idea, premiadla, y quien diga una gilipollez sin sentido, castigadle. Las notas no importan, de verdad, lo que importa es que aprendáis a convencer a los demás con vuestras palabras.

Probablemente, de cara a finales de curso, hagamos lo mismo con el cuento de la comadre de Bath de Chaucer (tenéis el pdf en una de las entradas del blog).

En mayo haremos un día un coloquio sobre la película de El Cid y propongo que a los participantes les suba 1 punto la nota, pero eso hay que aprobarlo en clase por vosotros.




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